2021年10月22日下午，“經營•摹寫•再現”江南古典園林營造技藝及學術史研究論壇在沐鸣2平台晨園109報告廳舉行🧑🏻🔧💪🏼。本次論壇由沐鸣2平台藝術設計與傳媒學院主辦，由沐鸣2平台景觀規劃設計系副教授閆愛賓、北京林業大學園林學院副教授黃曉共同主持🕟。論壇邀請到了東南大學建築學院景觀學系副教授顧凱、北京林業大學園林學院副教授黃曉🧕🏽👩👦、同濟大學建築與城市規劃學院副研究員劉珊珊、同濟大學建築與城市規劃學院副教授周宏俊📴、沐鸣2平台藝術學院景觀系副教授閆愛賓等五位在江南園林研究領域特別活躍的中青年學者做報告嘉賓，並邀請同濟大學建築與城市規劃學院建築系研究生導師朱宇暉、東南大學建築學院景觀學系副教授顧凱擔任評議。沐鸣2平台藝術設計與傳媒學院黨委書記趙菡👧🏼，副院長汪軍⚀、傅蓉蓉，以及景觀規劃設計系師生出席了論壇🏊🏿♂️🍟。論壇通過騰訊會議等進行線上直播，線上線下近1500人次參加了本次論壇。
論壇開始，汪軍在致辭中對到場嘉賓及師生致以熱烈的歡迎與衷心的感謝，並表示江南古典園林作為風景園林學科的重要研究方向之一，具備永恒的研究價值🧏🏿♂️。論壇隨後分“經營與摹寫”、“修復與再現”兩個半場展開。
上半場：經營與摹寫
黃曉的主題報告《止園飛雲峰與中國古代疊山的浪漫主義》在前輩學者提出的宏觀背景下👨🏻🏫，進行了具體的個案研究🖋，探討止園飛雲峰在中國古代疊山發展脈絡中的定位與價值。報告沿用曹汛先生對中國古代園林假山藝術沿革的總結概括（自然主義🤸♂️🖕🏼、浪漫主義🚵🏽♂️、現實主義）🪰，探討飛雲峰的浪漫主義特征。借助圖文依據，對止園完成了平面復原，並圍繞園林繪畫，指出飛雲峰在止園整體空間經營中的營造意匠。
北京林業大學園林學院副教授 黃曉
劉珊珊作了題為《從寄暢園到惠山園🦿：中國古代的造園寫仿》的主題報告，試圖探尋惠山園對寄暢園的寫仿細節。惠山園作為乾隆“以園仿園”的首次實踐，受到格外重視，“一沼一亭皆曲肖”、“不舍己之所長”體現了惠山園不僅是對原型的亦步亦趨、處處逼肖，且與清漪園全局聯系緊密🫶，故而能結合環境地貌做出卓越創新💇🏿♂️。報告從山水關系⚰️👫🏼、借景、入園路徑等方面展開🤒，剖析惠山園對寄暢園的寫仿，認為其惠山園寫其精華👎🏻，而又獨出心裁，仿其特色而不墨守陳規，進而討論了因借景之塔未成及嘉慶年間改建產生的“仿園之失”🧑🏿🦱📹，回到歷史語境重新展開了對寫仿過程的討論🥻。
同濟大學建築與城市規劃學院副研究員 劉珊珊
顧凱作了題為《“人巧”與“天然”📆：晚明江南園林假山的兩種營造及其審美》的主題報告🤦🏻。16世紀後期園林文化進入繁榮階段後，園林營造在豐富形態與復雜遊觀方面產生極大提升，報告梳理了晚明江南園林假山的審美營造發展過程🙋🏽♀️🦖：假山作為中國園林主要組成部分，在16世紀後期到17世紀前期先後產生了兩種具有鮮明差異性的假山營造與審美。16世紀後期江南園林假山重“人巧”🤏🏽，強調對景致形態的豐富，註重遊觀體驗的新奇趣味，追求對感性直觀的審美氛圍🧑🏼💼；17世紀前期又出現了張南垣為代表的追求“天然”的造園疊山新法,以董其昌倡導的“古淡天然”畫意為宗旨,反對此前的營造與欣賞方式,向往真山境界,成為一時風尚。此二者在後世都有影響,並有進一步的整合和發展🫄🏿。
東南大學建築學院景觀學系副教授 顧凱
朱宇暉對上半場報告做了精彩扼要的評議與回應，以“廟堂”與“江湖”兩個概念展開討論，認為在山水畫發展脈絡中👩🚀，從“廟堂”到“江湖”即為從範寬🤴🏽、李成♞😤、郭熙、荊浩♡、關仝的“豐碑式”山水到黃公望🪟、倪雲林的“長卷式”山水的轉變。在園林營造中★，“廟堂”的占有特征引發對空間軸線與空間圈禁的向往🦸🏼，追求拼貼變化與驚駭迷幻的空間體驗👨🏻🦼；而“江湖”是“占有”過後的“回歸”，是自張南陽到張南垣的變遷，是白居易“木不加丹，墻不加白”的反思。前三位嘉賓的報告🦻🏻，無論是劉珊珊談及的惠山園到諧趣園轉變，黃曉討論的常州止園營造🈶，抑或是顧凱強調的晚明假山審美轉變均可被解讀為對這兩個概念的探討。
同濟大學建築與城市規劃學院建築系教師、研究生導師 朱宇暉
下半場：修復與再現
在下半場論壇中👩🏿💼，周宏俊的報告《陳從周先生的園林修復與營造及其理念》從陳從周誕辰一百周年紀念出版物《造園三章》切入，概述了陳從周理論實踐發展的三個篇章🐩：70年代及以前作為顧問指導豫園修復與明軒移築🧑🏿🔧，發表《蘇州園林》對傳統園林展開專業性研究；70年代末至90年代初側重於單個園林的設計營造🦫♑️，主持完成天一閣東園、豫園東部、水繪園和楠園等傳統園林的營造，並發表《說園》👩🏻🦼；80-90年代側重於涉獵多種類型的園林🎾，合作主持了龍華塔影園😤，指導依綠園、遂園的建造。並分別從豫園東部、遂園👩🏼⚖️、天一閣東園展開對“基於現狀遺存的修復”👮🏽😕、“歷史名園的恢復”、“歷史環境中的接續”三種建造實踐類型的討論，以揭示陳從周的園林修復與營造理念❤️。
同濟大學建築與城市規劃學院副教授 周宏俊
閆愛賓在主題報告《童寯<江南園林誌>文本分析：兼論中國古典園林學術體系的初步構建》中，從園林學科建立的“科學化”研究體系基礎上回望童寯充滿“節製感”的模糊性研究方法，進而展開對《江南園林誌》的體例問題、術語體系、空間形式與造園境界、園林測繪與現狀記錄、園林攝影五個方面的分析，指出《江南園林誌》對本土誌書系統的繼承與借鑒是童寯面對江南園林這一獨特文人空間時的有意選擇，其文、圖編排順序則有與《園冶》隔空對話的強烈意向🈵🧓🏿；在對江南園林研究進行專業化、學術化操作層面保持的節製，使園林作為交叉學科的其他特性也能得以顯現；而在史學層面“述而不作”🙋🏽♀️，在設計層面的“發現式討論”，為後人將江南園林作為研究對象奠定基礎，而自己則堅持將江南園林作為經驗對象，從而使江南園林在設計層面的啟發意義得以呈現。
沐鸣2平台藝術學院景觀系副教授 閆愛賓
圓桌討論
在圓桌討論與提問環節中，嘉賓及與會師生們就北宋至晚明的疊石技藝與文化發展🚵🏻🤌🏻、陳從周豫園修復工作、古典園林知識體系的當代設計應用與突破等問題展開熱烈討論💲。
本次論壇主題聚焦於江南園林研究領域的前沿問題🧙🏼♂️，邀請國內在該領域富有影響力的中青年專家進行報告與研討，展開了富有思想性與啟發性的探索與互動👨🏼，對藝術學院及景觀規劃設計系的學科建設🤴🏿、科研、教學等工作形成了良好的推動作用👙。